本課程以引導本系國際學生（含僑生、交換生，下同）適應學習與生活環境為目標，同時促進本地生與外籍生的接觸交流，拓展視野，豐富生活。課程規畫如下：
（一）課程以「認識環境」、「課業交流」、「心情分享」為重點項目，修課學生可依志趣或專長分組，各組推選組長一名。組長應在課程助教及系辦鄭筠榛幹事的協助下，主動接洽有意參與課程的國際學生。
（二）國際學生以本系一年級新生為主，其他年級國際學生若有意願亦可參加，每位國際學生可重複參與課程各組活動。
（三）活動內容說明
1、認識環境：協助國際學生認識本系、臺大及臺北。一學期共舉辦兩場活動，第一場以校園導覽、臺大周邊環境的認識為主，可帶領國際學生了解學校各項設施、圖書館等可利用的資源，以及校園附近的景點、書局、夜市、生活圈、美食餐廳、特色商店等。第二場以大臺北為範圍，可安排參觀博物館、美術館、劇場、古蹟、寺廟、代表建築、知名夜市、具特色或文化意義的區域如大稻埕等，引導國際學生熟悉即將展開新生活的臺北文化風情。
2、課業交流：國際學生以非母語的語言文字學習，課業上面臨較多困難與壓力，組員可利用臉書、Line等成立群組，提供課程經驗，鼓勵國際學生提問，理解其困難所在，並依專長提供課業輔導，或協助尋求更適當的支援。此外，於學期中舉行一場讀書會，推選中外文學經典各一部或詩歌各數首，閱讀討論，分享心得，以文會友，增進對中外文學的認知。
3、心情分享：國際學生遠道而來，在陌生環境中學習、生活，所需的協助與支持更多。組員可利用臉書、Line等成立群組，主動分享心情，釋出關懷，與國際學生交流訊息，並提供所知資源，回應其課業、生活或各方面的問題。此外，於學期中舉辦一場影片欣賞與討論會，可利用圖書館多媒體中心館藏，選擇與異鄉求學相關題材的影片或演講影音資料，以助於相互理解、同情共感與情緒釋放。
（四）服務課程全學期上課時間共15個鐘點，修課學生可依現況斟酌分配，充分運用。
（五）上述課程活動規畫可依修課學生人數、第四週課程說明反映意見，進行適當調整。